A ATUAÇÃO DO PSICOLOGO NO CONTEXTO EDUCATIVO: CONTRIBUIÇÕES À PSICOLOGIA ESCOLAR

Resumo

O presente artigo destaca as transições e contribuições da psicologia escolar ao longo da história até os dias atuais, visando a uma discussão contemporânea sobre a atuação do psicólogo nos contextos educativos. Para tal, a investigação adotou a pesquisa qualitativa de perfil descritivo e bibliográfico acerca do papel do profissional psicólogo no contexto escolar a partir de material acadêmico, publicado em periódicos de Psicologia. O levantamento foi efetuado considerando um recorte temporal específico a partir do qual se realizou a categorização e o processo de análise. Como resultados, destacam-se a relevância do psicólogo escolar atuando em contextos educativos e sociais, as demandas atuais trazidas para este profissional e os conhecimentos teóricos em que são fundamentais para sua atuação.

PALAVRAS-CHAVE: Educação; Psicologia Escolar; Atuação profissional.