2022: TCC - Pedagogia

Artigos

• AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS HOSPITALARES E OS PEDAGOGOS COMO AGENTES DE TRANSFORMAÇÃO

  Jéssica Paganotti de Oliveira, Larissa Silva Freire Spinelli

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• DIDÁTICA NO ENSINO-APRENDIZAGEM DE CIÊNCIAS: ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA NO CONTEXTO DOS ANOS INICIAIS

  Beatriz Jesus dos Santos, Carla Melissa Klock Scalzitti, Larissa Silva Freire Spinelli

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• HISTÓRIAS EM QUADRINHOS (HQS) E INTERDISCIPLINARIDADE NO ENSINO FUNDAMENTAL

  Genilse de Brito Monteiro Ramos, Milene Danielle Borges, Larissa Silva Freire Spinelli

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• Literatura infantil e formação de leitores: caminhos que se entrelaçam

  Niviah Karoline de Siqueira Gama, Larissa Silva Freire Spinelli, Polyana Olini

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• PERCEPÇÕES DOS DOCENTES DE ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL SOBRE O ENSINO E APRENDIZAGEM DE CRIANÇAS NO ESPECTRO AUTISTA

  Maira Pacheco Maia, Leide Gonçalves de Campos Rodrigues, Larissa Silva Freire Spinelli, Maria Auxiliadora de Oliveira

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